МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова»
(ФГБОУ ВО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова»)

Положение
о планировании и учете работы профессорско-преподавательского состава

Одобрено Согласительной комиссией от 07.05.2019 г. протокол № 35

Введено в действие приказом от _____________ № _____

Ижевск - 2019

Оглавление
Оглавление
1	Область применения
2	Нормативные ссылки
3	Термины и определения, обозначения и сокращения
4	Общие положения
6	Принципы планирования и содержания учебной нагрузки
7	Формирование штатного расписания ППС
8	Планирование учебной работы ППС кафедры
9	Планирование внеучебной работы
10	Планирование индивидуальной работы преподавателя
11	Заключительные положения
Приложение А Нормы времени для расчета объема учебной нагрузки, выполняемой ППС
Приложение Б Форма служебной записки о распределении учебной нагрузки
Приложение В Форма служебной записки об оплате из почасового фонда
Приложение Г Форма отчета о выполнении учебной нагрузки
Приложение Д Форма индивидуального плана работы преподавателя
Лист ознакомления

1	Область применения
1.1	«Положение о планировании и учете работы профессорско-преподавательского состава» (далее – Положение) устанавливает нормы времени для расчета учебной и других видов работ, выполняемых профессорско-преподавательским составом (далее – ППС) ФГБОУ ВО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова» (далее – Университет).
1.2	Положение предназначено для использования при расчете учебной нагрузки по кафедрам, планировании и составлении индивидуальных планов работы и организации процесса, контроля за выполнением нагрузки ППС Университета.
1.3	Положение обязательно к применению всеми структурными подразделениями Университета, обеспечивающими образовательную деятельность.

2	Нормативные ссылки
Настоящее Положение разработано в соответствии с нормативными документами:
•	федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
•	Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ (ТК РФ);
•	приказ Минобрнауки России от 05.04.2017 № 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»;
•	приказ Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1259 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)»;
•	Примерные нормы времени для расчета объёма учебной работы и основных видов учебно-методической, научно-исследовательской и других видов работ, выполняемых профессорско-преподавательским составом в образовательных учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования (приложение к письму Минобразования России от 26.06.2003 №14-55-784 нн/15);
•	приказ Минобрнауки России от 22.12.2014 № 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре»;
•	приказ Минобрнауки России от 11.05.2016 № 536 «Об утверждении особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»;
•	Отраслевое соглашение по организациям, находящимся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации на 2018-2020 годы от 06.12.2017;
•	Устав Университета;
•	Коллективный договор между работодателем, работниками и студентами ФГБОУ ВО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова» на 2017-2020 годы;
•	иные локальные нормативные акты Университета.

3	Термины и определения, обозначения и сокращения
3.1	В настоящем Положении применены следующие термины с соответствующими определениями:
внеучебная работа педагогического работника: Форма педагогической нагрузки, включающая выполнение различных видов научно-исследовательской, учебно-методической, организационной и воспитательной работы, а также повышение квалификации;
выпускающая кафедра: Кафедра, ответственная за реализацию ООП (кафедра, на которой завершается учебный процесс в вузе, и которая непосредственно готовит обучающихся к итоговой государственной аттестации);
норма рабочего времени: Продолжительность рабочего времени, которую должны соблюдать стороны трудового договора; 
образовательная деятельность: Деятельность по реализации образовательных программ;
учебный план: Документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено действующим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся;
учебная дисциплина (дисциплина): Основная структурная единица образовательного процесса, обеспечивающая формирование определенных компетенций и являющаяся одним из средств реализации содержания образования в высшем учебном заведении;
3.2	В настоящем Положении применены следующие обозначения и сокращения:
•	ВКР – выпускная квалификационная работа;
•	ВО – высшее образование;
•	ГИА – государственная итоговая аттестация;
•	ППС – профессорско-преподавательский состав;
•	ФГОС – федеральный государственный образовательный стандарт;
•	ФЗ – федеральный закон.

4	Общие положения
4.1	Планирование и учет работы ППС осуществляется в пределах учебного года.
Планирование и расчет объема работы (нагрузки) ППС основывается на следующих общих нормах:
•	суммарный объем поручаемой преподавателю работы исчисляется в часах. Учебная нагрузка (лекции, семинары, лабораторные работы и другие формы учебных занятий) рассчитывается в академических часах, 1 академический час равен 45 минутам. Во всех остальных случаях – астрономический час продолжительностью 60 минут;
•	продолжительность рабочего времени составляет 36 часов в неделю (6-часовой рабочий день шестидневной рабочей недели) с учетом 56 календарных дней отпуска;
•	суммарный объем нагрузки штатного преподавателя на учебный год составляет 1500 часов (52 недели-8 недель отпуск=44 недели; 36*44=1584 часа; 6 часов*14 праздничных дней=84 часа; 1584 часа-84 часа=1500 часов);
•	объем годовой учебной нагрузки ППС за ставку заработной платы устанавливается в зависимости от квалификации и профиля кафедры в размере:
•	по программам высшего образования - до 900 часов;
•	по программам дополнительного профессионального образования - 800 часов;
•	по программам среднего профессионального образования - 720 часов.
4.2	Общая нагрузка преподавателя включает учебную, учебно-методическую, научно-исследовательскую, организационно-методическую, воспитательную, спортивно-оздоровительную работу, работу по повышению квалификации.
Общая педагогическая нагрузка преподавателя формируется в соответствии со следующими документами: 
–	учебными планами направлений подготовки и специальностей, утвержденными в установленном порядке; 
–	нормами времени для расчета объема учебной нагрузки ППС и других видов работы, утвержденные настоящим Положением (Приложение А); 
-	расчетом учебной нагрузки на текущий учебный год; 
–	планами работы Университета, факультета (института), кафедры.
Конкретные трудовые (должностные) обязанности педагогических работников определяются трудовыми договорами и должностными инструкциями.
4.3	Рабочим временем ППС считается период учебного года с учетом времени зимних и летних каникул обучающихся, не совпадающих с очередным отпуском. В период зимних и летних каникул, администрация вправе привлекать ППС к учебной, учебно-методической и организационной работе в пределах времени, не превышающего 6-часового рабочего дня.
4.4	Все виды работ, включая учебную, учебно-методическую, научно-исследовательскую, организационно-методическую, воспитательную, спортивно-оздоровительную работу, работу по повышению квалификации, выполняются преподавателями в рамках рабочего времени по их индивидуальным планам работы. По окончании каждого семестра преподаватель отчитывается по индивидуальному плану работы. 

5	Структура фонда рабочего времени по должностям ППС

Должности ППС	Норма часов учебной работы
(не менее)	В том числе аудиторная нагрузка
(не менее)	Подготовка к занятиям
(не менее)	Иные виды внеучебной работ
(не более)	
по группе кафедр гуманитарных дисциплин	
Декан (директор института)	 	 	 	 	
доктор наук	600	300	150	750	
кандидат наук	600	300	150	750	
Заведующий кафедрой	 	 	 	 	
доктор наук	700	350	175	625	
кандидат наук	700	350	175	625	
без степени	700	350	175	625	
Профессор кафедры	800	400	200	500	
Доцент кафедры	800	480	240	460	
Старший преподаватель, к/н	800	560	280	420	
Старший преподаватель, б/ст	800	560	280	420	
Ассистент	800	640	320	380	
по группе кафедр естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин	
Декан (директор института)	 	 	 	 	
доктор наук	620	310	155	725	
кандидат наук	670	335	167,5	662,5	
Заведующий кафедрой	 	 	 	 	
доктор наук	710	355	177,5	612,5	
кандидат наук	820	410	205	475	
без степени	860	430	215	425	
Профессор кафедры	820	410	205	475	
Доцент кафедры	870	522	261	369	
Старший преподаватель, к/н	890	623	311,5	298,5	
Старший преподаватель, б/ст	900	630	315	285	
Ассистент	900	720	360	240	
по группе выпускающих кафедр	
Декан (директор института)	 	 	 	 	
доктор наук	500	250	125	875	
кандидат наук	600	300	150	750	
Заведующий кафедрой	 	 	 	 	
доктор наук	630	315	157,5	712,5	
кандидат наук	700	350	175	625	
без степени	770	385	192,5	537,5	
Профессор кафедры	700	350	175	625	
Доцент кафедры	800	480	240	460	
Старший преподаватель, к/н	820	574	287	393	
Старший преподаватель, б/ст	820	574	287	393	
Ассистент	840	672	336	324	
филиалы	
Декан (директор института)	 	 	 	 	
доктор наук	560	280	140	800	
кандидат наук	635	317,5	158,75	706,25	
Заведующий кафедрой	 	 	 	 	
доктор наук	670	335	167,5	662,5	
кандидат наук	760	380	190	550	
без степени	815	407,5	203,75	481,25	
Профессор кафедры	760	380	190	550	
Доцент кафедры	835	501	250,5	414,5	
Старший преподаватель, к/н	855	598,5	299,25	345,75	
Старший преподаватель, б/ст	865	605,5	302,75	332,25	
Ассистент	890	712	356	254	

6	Принципы планирования и содержания учебной нагрузки
6.1	Учебная нагрузка – время, отведенное на выполнение учебной (преподавательской) работы во взаимодействии с обучающимися по различным видам учебной деятельности, установленным учебным планом, текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся. 
6.2	Расчет планового объема учебной нагрузки на следующий учебный год по всем кафедрам Университета осуществляется Отделом планирования и организации учебного процесса (ОПиОУП). Расчет производится на основании:
-	норм расчета объема учебной работы (Приложение А);
-	рабочих учебных планов по специальностям и направлениям подготовки по всем формам обучения;
-	данных о контингенте обучающихся и количестве учебных групп по направлениям подготовки (специальностям), специализациям, курсам и формам обучения;
-	данных о контингенте студентов-выпускников, количестве рецензий на выпускные квалификационные работы, количестве преподавателей, участвующих в ГЭК.
6.3	Учебная нагрузка кафедр рассчитывается на учебный год. Расчет учебной нагрузки производится два раза в год: до 15 мая – предварительный расчет на очередной учебный год на основании планируемого контингента обучающихся и до 20 октября – уточненный расчет на текущий учебный год на основании фактического контингента обучающихся в текущем учебном году.
6.4	Формы и сроки представления подразделениями Университета исходных документов для расчета учебной нагрузки определяет ОПиОУП. Требования ОПиОУП по вопросам представления исходных данных для расчета учебной нагрузки являются обязательными для исполнения всеми подразделениями Университета. 
6.5	В расчете учебной нагрузки кафедр учитываются все мероприятия, предусмотренные учебными планами подготовки по основным образовательным программам высшего образования очной, очно-заочной и заочной форм обучения с учетом количества учебных групп и численности обучающихся, а также руководство подготовкой обучающихся в магистратуре, руководство аспирантами и научные консультации докторантов. 
6.6	Расчет часов занятий лекционного типа производится на поток с общим количеством студентов до 240 человек. Под термином «поток» подразумевается совокупность учебных групп из числа обучающихся по одной специальности или направлению подготовки. При необходимости возможно объединение в один учебный поток учебных групп по различным специальностям и (или) направлениям подготовки.
6.7	Для проведения занятий семинарского типа формируются учебные группы обучающихся численностью не более 30 человек из числа обучающихся по одной специальности или направлению подготовки. Занятия семинарского типа проводятся для одной учебной группы. При необходимости возможно объединение в одну учебную группу обучающихся по различным специальностям и (или) направлениям подготовки одной укрупненной группе специальностей/направлений.
6.8	При проведении лабораторных работ, занятий по иностранным языкам, практических занятий по архитектуре и творческим специальностям учебная группа делится на подгруппы численностью не более 16 человек.
По дисциплинам, условия изучения которых предполагают особое соблюдение требований техники безопасности, а так же наличие лабораторного оборудования, подгруппа формируется 8-10 чел.
6.9	Для проведения практических занятий по физической культуре и спорту формируются учебные группы численностью не более 20 человек с учетом состояния здоровья, физического развития и физической подготовленности обучающихся.
6.10	Альтернативные элективные дисциплины планируются для групп не менее 16 человек. Если одна из предложенных дисциплин по выбору оказалась не востребованной обучающимися, то расчет ведется на целую группу.
6.11	Часы государственной итоговой аттестации (обзорные лекции, работа в государственной экзаменационной комиссии, руководство ВКР) не рекомендуется планировать в объем учебной нагрузки за ставку заработной платы.
6.12	Ответственность за соответствие расчета нагрузки утвержденным нормам времени (Приложение А) несет ОПиОУП. 
Ответственность за своевременность и достоверность информации, предоставленной структурными подразделениями Университета в ОПиОУП для выполнения расчета нагрузки, несут руководители этих структурных подразделений.

7	Формирование штатного расписания ППС 
7.1	Формирование и внесение изменений в штатное расписание ППС по кафедрам выполняет Управление экономики и финансов на основании служебных записок заведующих кафедрами о распределении учебной нагрузки на учебный год (Приложение Б), согласованной с деканом факультета (директором института) и начальником ОПиОУП.
7.2	Штатным расписанием предусмотрены следующие профессорско-преподавательские должности: декан, заведующий кафедрой, профессор, доцент, старший преподаватель, ассистент.
7.3	Расчет количества ставок ППС производится исходя из установленной нормы учебной нагрузки ППС в зависимости от должностей.
7.4	Штатное расписание кафедры утверждается приказом ректора. 

8	Планирование учебной работы ППС кафедры
8.1	Распределение между преподавателями закрепленной за кафедрой учебной нагрузки осуществляется заведующим кафедрой, рассматривается и утверждается на заседании кафедры. Распределение учебной нагрузки должно проводиться с учетом квалификации преподавателей, сложности поручаемой им учебной и внеучебной работы и обеспечивать выполнение показателей стратегии развития кафедры.
Нагрузка по итоговой государственной аттестации в расчет ставок ППС не планируется и включается в почасовой фонд. Пересчет почасового фонда проводится по фактическому контингенту по приказам о допуске к ГИА.
Распределение учебной нагрузки ППС рекомендуется производить равномерно на учебный год.
Заведующие кафедрами не позднее 15 мая представляют в ОПиОУП распределение учебной нагрузки между преподавателями кафедры на очередной учебный год (Приложение Б).
8.2	При планировании и учете работы преподавателей, работающих на условиях совместительства, общий объем их педагогической нагрузки исчисляется пропорционально занимаемой ими доли ставки ППС. При этом обязательной является выполнение учебной работы в соответствии с установленными нормативами. Остальные виды работ планируются кафедрой выборочно и в пропорциях, обусловленных целесообразностью использования их научно-педагогического потенциала.
8.3	Некоторым категориям ППС учебная нагрузка может быть снижена по особым основаниям.
8.4	Штатные преподаватели кафедры могут привлекаться для выполнения дополнительной работы (сверх ставки) по вакантной должности на условиях внутреннего совместительства до 0,5 ставки. В случае выполнения учебной нагрузки на условиях внутреннего совместительства, преподаватель отражает ее в отдельном индивидуальном плане работы по месту внутреннего совместительства.
8.5	Отклонение в объеме учебной нагрузки преподавателя, в расчете на одну ставку от номинальной, является дополнительной учебной нагрузкой. 
Для оплаты дополнительной учебной нагрузки в Управление экономики и финансов представляется служебная записка заведующего кафедрой (Приложение В) с визой декана факультета (директора института), начальника ОПиОУП ежемесячно не позднее 15 числа за фактически выполненную дополнительную учебную нагрузку предыдущего месяца. 
8.6	В случае отсутствия преподавателя по уважительной причине (болезнь, стажировка, командировка, повышение квалификации и т.п.) преподаватель может освобождаться с согласия заведующего кафедрой от всех видов нагрузок. Заведующий кафедрой организует перенос занятий отсутствующего работника или взаимозаменяемость ППС, исключая накладки в расписании. 
8.7	Структура преподавательской работы по должностям ППС включает виды работ в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования».
Структура учебной нагрузки по должностям профессорско-преподавательского состава включает следующие виды работ:

Должность	Виды учебной работы	
	Аудиторные занятия	Руководство	Контроль	
Профессор, декан, зав. кафедрой	Лекции, семинары, практические занятия	Руководство магистрантами, аспирантами;
Руководство
ВКР бакалавров, специалистов, магистров, аспирантов;
рецензирование ВКР;
Руководство курсовыми работами и проектами;
Руководство преддипломной практикой	Экзамены, зачеты, работа в ГЭК
	
Доцент, декан, зав. кафедрой	Лекции, семинары, практические занятия, лабораторные занятия	Руководство магистрантами;
Руководство ВКР бакалавров, специалистов, магистров;
рецензирование ВКР; Руководство курсовыми работами и проектами; Руководство производственной, преддипломной, учебной практикой	Экзамены, зачеты, работа в ГЭК	
Старший преподаватель	Лекции, семинары, практические занятия, лабораторные занятия	Руководство курсовыми работами и проектами под контролем специалиста более высокой квалификации; 
Руководство производственной, учебной практикой под контролем специалиста более высокой квалификации	Экзамены, зачеты	
Ассистент	Семинары, практические занятия, лабораторные занятия	Руководство учебной практикой под контролем специалиста более высокой квалификации	Зачеты, контрольные работы	

8.8	Лекции читаются, как правило, деканами, заведующими кафедрами, профессорами и доцентами (за исключением работников из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой программы). Решение о чтении лекций преподавателями других категорий ППС принимается на Ученом совете факультета. 
Экзамен закрепляется за лектором.
При наличии лабораторных работ, зачет закрепляется, как правило, за преподавателем, ведущим лабораторные работы. При отсутствии лабораторных работ, зачет закрепляется, как правило, за преподавателем, ведущим практические работы. При отсутствии практических работ, зачет закрепляется, как правило, за преподавателем, ведущим лекционные курсы.
8.9	Руководство практикой осуществляется, как правило, преподавателем, имеющим ученую степень, звание, либо большой профессиональный опыт. Допускается осуществление руководства практикой обучающихся старшим преподавателем под руководством специалиста более высокой квалификации.
8.10	Руководство выпускными квалификационными работами осуществляется, как правило, преподавателем, имеющим ученую степень и(или) звание, либо большой профессиональный опыт. Допускается осуществление руководства выпускными квалификационными работами обучающихся старшим преподавателем под руководством специалиста более высокой квалификации.
8.11	Расчеты нагрузки профессорско-преподавательского состава по всем видам программ дополнительного профессионального образования, довузовского образования, а также по иным видам образовательных программ осуществляются на основе норм времени данного Положения.

9	Планирование внеучебной работы
Помимо учебной нагрузки планируются следующие виды работ:
9.1	Основные виды учебно-методической работы:
•	Подготовка к занятиям.
•	Разработка и подготовка к изданию новых образовательных программ (Описание ООП, РУП).
•	Составление рабочих программ учебных дисциплин (наличие рабочих программ на кафедре).
•	Обновление рабочих программ, других учебно-методических материалов (наличие рабочих программ на кафедре).
•	Разработка программ практики и ИГА (наличие программ на кафедре).
•	Подготовка методических материалов к лекционным, практическим, семинарским, лабораторным занятиям (наличие экземпляра на кафедре).
•	Разработка учебно-методических материалов и рекомендаций по лабораторным работам, курсовому проектированию, практике, выпускным квалификационным работам (наличие учебно-методических материалов и рекомендаций на кафедре).
•	Составление заданий РГР, КТР.
•	Составление экзаменационных билетов по дисциплине (наличие контрольных материалов на кафедре)
•	Разработка тематики ВКР и курсовых работ (количество тем). 
•	Подготовка статей по научно-методической и учебно-методической тематике (наличие электронного варианта на кафедре).
•	Разработка конспекта лекции, лабораторной работы, практического занятия, в т.ч. с использованием информационных технологий (наличие комплекта лекций, наличие планов семинаров на кафедре).
•	Подготовка материалов для самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины учебного плана (наличие на кафедре расписания консультаций и отчетных документов).
•	Участие в разработке оценочных и диагностических средств для ИГА.
•	Постановка новых лабораторных работ (в т.ч. с использованием информационных технологий) (наличие методических указаний).
•	Модернизация действующей лабораторной работы (наличие методических указаний).
•	Составление методических материалов для студентов, обучающихся по индивидуальным планам.
9.2	Основные виды организационно-методической работы:
•	Работа в методической секции кафедры, в ученом совете факультета (часов).
•	Подготовка и проведение конкурсов и предметных олимпиад обучающихся по учебным дисциплинам кафедры.
•	Работа в редколлегиях учебно-методических журналов.
•	Выполнение дополнительной функции по организации работы в деканате факультета (института, филиала) - заместителя декана факультета по учебной, научной деятельности или внеучебной работе (для неполучающих надбавку).
•	Работа на кафедре по указанию заведующего кафедрой в рамках должностных обязанностей.
•	Работа в качестве секретаря ГЭК.
•	Взаимное посещение занятий преподавателей кафедры с последующим анализом результатов (журнал взаимопосещений).
•	Организационная работа по обеспечению прохождения студентами практики на предприятии.
•	Работа в качестве члена Ученого совета университета (количество заседаний).
•	Работа в качестве ученого секретаря совета факультета.
•	Работа в качестве члена ректората.
•	Проведение консультаций в приемной комиссии (собеседование с абитуриентами).
•	Проведение бесед со школьниками во время «День открытых дверей».
−	Подготовка докладов и сообщений на методические и методологические семинары (тема сообщения или доклада).
−	Участие в научно-методических конференциях и семинарах (тема, сообщение, место конференции).
9.3	Основные виды научно-исследовательской работы:
•	Подготовка диссертации (с предоставлением и обсуждением на кафедре).
•	Рецензирование научных работ и составление отзывов на авторефераты диссертации.
•	Подготовка и публикация монографий и научных статей в рецензируемых изданиях.
•	Подготовка и публикации статьи в других изданиях.
•	Редактирование сборников научных трудов.
•	Участие в научных конференциях (с включением в программу конференции или при условии публикации тезисов материалов в трудах конференции).
•	Научное руководство (консультирование) в подготовке студенческого проекта на конкурсы грантов.
•	Руководство подготовкой студенческих публикаций.
•	Руководство научными кружками, проблемными группами, лабораториями  (на основании  предоставленного отчёта в соответствии с планом работы).
•	Руководство студентами–участниками международных, всероссийских или межрегиональных студенческих олимпиад и конкурсов.
•	Работа в научно-техническом совете.
•	Организация международной или всероссийской конференции на базе университета (работа в оргкомитете по приказу ректора).
•	Организация других конференций на базе университета (работа в оргкомитете по приказу ректора).
•	Организация выставок на базе университета (работа в оргкомитете по приказу ректора).
•	Руководство научными семинарами кафедры.
•	Участие в конкурсном отборе НИР для получения финансирования из отечественных и зарубежных фондов и научных программ. 
•	Выполнение научно-исследовательских работ в рамках единого заказ-наряда, по грантам Минобрнауки России, РФФИ, РГНФ, других фондов, федеральным и ведомственным целевым программам, региональным программам, по договорам о сотрудничестве, хозяйственным договорам с субъектами реального сектора экономики, зарубежным грантам и программам, а также инициативная научно-исследовательская работа в рамках основных научных направлений Университета. 
•	Подготовка и оформление отчетных материалов по научно-исследовательской работе. 
•	Оформление заявок на объекты интеллектуальной собственности. 
•	Работа в составе диссертационных советов.
9.4	Основные виды воспитательной работы: 
Работа куратора учебной группы: 
•	проведение собраний, встреч со студентами;  
•	организация и координация участия студентов в мероприятиях факультета, университета; 
•	работа со студентами, проживающими в общежитии; 
•	работа по социальной защите студентов; 
•	ведение документации куратора.
Работа с органами студенческого самоуправления: 
•	организация и проведение внеучебных (спортивных, оздоровительных и культурно-массовых) и просветительских мероприятий;
•	организация мероприятий по трудовому воспитанию студентов;
•	работа по организации смотров-конкурсов самодеятельности студентов;
•	посещение общежитий.
Работа по профориентации молодежи: 
•	подготовка мероприятий ко дню открытых дверей вуза, факультета;
•	подготовка и проведение встреч со студентами и школьниками;
•	работа с выпускниками.

10	Планирование индивидуальной работы преподавателя
10.1	Основным документом, определяющим весь объем и все виды работ каждого преподавателя, является индивидуальный план работы, который составляется на текущий учебный год, с разбивкой по семестрам. В нем могут отражаться следующие виды деятельности: учебная работа (в часах) и внеучебная работа по следующим разделам: учебно-методическая, научно-исследовательская, организационно-методическая, воспитательная, спортивно-оздоровительная работа, работа по повышению квалификации, каждый из которых представлен самостоятельным разделом в индивидуальном плане преподавателя. 
В индивидуальном плане преподавателя также указывается дополнительная учебная нагрузка.
Индивидуальные планы преподавателей рассматриваются на заседании кафедры не позднее 1 ноября текущего учебного года. 
10.2	В течение учебного года изменения в индивидуальном плане работы могут быть внесены только на основании решения кафедры с согласия преподавателя.
10.3	Планирование внеучебной работы осуществляется самим преподавателем по согласованию с заведующим кафедрой и оформляется в соответствующих разделах индивидуального плана преподавателя. При этом преподаватель может предусмотреть деятельность по каждому виду внеучебной работы.
10.4	Вся работа, вносимая в индивидуальный план, должна быть четко сформулирована, количественно обозначена, иметь конкретную форму отчетности и сроки исполнения. 
10.5	Утвержденные индивидуальные планы и распределение нагрузки по кафедре (сводное) представляются заведующим кафедрой для проверки в ОПиОУП. 
10.6	По окончании семестра (учебного года) преподаватель предоставляет заведующему кафедрой отчет о выполнении индивидуального плана. Отчет составляется по всем видам работ. Отчет рассматривается и утверждается на заседании кафедры за первое полугодие не позднее 5 февраля, за второе полугодие и весь учебный год не позднее 1 июля текущего учебного года.
10.7	Текущий контроль за выполнением преподавателем учебной нагрузки осуществляется заведующим кафедрой.
Декан факультета/директор института/филиала (его заместители), ОПиОУП имеют право осуществлять периодический контроль выполнения учебной нагрузки преподавателем.
10.8	Решение о выполнении индивидуального плана работы принимается и утверждается коллегиально на заседании кафедры, фиксируется в индивидуальном плане соответствующей записью: «план выполнен», «план выполнен в неполном объеме и принят с замечаниями», «план не выполнен» (с указанием сроков исправления замечаний и следующего срока отчета).
На основе отчетов ППС кафедры о выполнении нагрузки заведующий кафедрой представляет в ОПиОУП отчет о выполнении кафедрой учебной нагрузки за семестр (учебный год) по форме Приложения Г.
10.9	Несвоевременное оформление индивидуального плана преподавателем рассматривается как ненадлежащее исполнение должностных обязанностей, вследствие чего к нему могут быть применены меры дисциплинарного взыскания в соответствии с Уставом Университета. 
Систематическое невыполнение индивидуальных планов работы без уважительных причин ведет к досрочному расторжению трудового договора с преподавателем в установленном порядке.
10.10	План оформляется на типовом бланке индивидуального плана работы преподавателя (Приложение Д) с учетом конкретных работ данного преподавателя на основании перечня видов работ и примерных норм времени, приведенных в Положении. 
10.11	Индивидуальные планы работ преподавателей и отчеты об их выполнении рассматриваются на заседании кафедры и утверждаются ее заведующим. Индивидуальные планы работ заведующих кафедрами и заместителей деканов утверждаются деканом факультета, деканов факультетов/директоров институтов (филиалов) утверждает проректор по учебной работе. 

11	Заключительные положения
11.1	Настоящее Положение является приложением к Коллективному договору, вносимые в него изменения рассматриваются на заседании Согласительной комиссии и вводятся в действие приказом ректора Университета.
11.2	В настоящем Положении приводятся наименования структурных подразделений и должности лиц, действующие на момент разработки и утверждения Положения. При изменении наименований структурных подразделений и (или) должностей без изменения выполняемых ими функций в области планирования учебного процесса настоящее Положение остается в силе. В этом случае при указании должностей лиц, согласовывающих и утверждающих документы по планированию учебного процесса, следует руководствоваться соответствующими приказами и распоряжениями по Университету.

Приложение А
(обязательное)
Нормы времени для расчета объема учебной нагрузки, выполняемой ППС

Нормы времени для расчета объема учебной работы

Довузовская подготовка

№
п/п	Виды работ	Норма времени в часах	Примечания	
1. Аудиторные занятия	
1.1. 	Чтение лекций 	1 астрономический час 
за 1 академический час 		
2. Контроль	
2.1. 	Прием устных и письменных вступительных экзаменов в вузы 	4 часа на проведение экзамена на поток поступающих; 
устный экз. – 0,25 ч. на одного слушателя одному преподавателю (принимают 2 преподавателя); 
проверка теста – 0,3 ч. на одного слушателя одному преподавателю (проверяет один преподаватель); 
письменные работы (творческая работа) – 0,5 ч. на каждую работу одному преподавателю (проверяют 2 преподавателя); 
собеседование – 0,25 ч. на одного слушателя (принимают 2 преподавателя); 
апелляция – 1 час каждому преподавателю, участвующему в заседании апелляционной комиссии		

Среднее профессиональное образование

№ п/п	Виды работ	Норма времени в часах	Примечания	
Контактная работа обучающихся с преподавателем	
1. Аудиторные занятия	
1.1 	Чтение лекций 	1 академический час на группу (поток) 	Входит в тарификацию	
1.2 	Проведение практических и лабораторных занятий 	1 академический час на группу (подгруппу) 	Входит в тарификацию	
2. Консультации	
2.1 	Проведение консультаций 	4 часа в год по всем дисциплинам на одного студента 	В соответствии с требованиями ФГОС	
3. Промежуточная аттестация 	
3.1 	Прием зачета (дифференцированного зачета) по дисциплине или междисциплинарному курсу 	0,25 часа на каждого студента (без оценки);
0,3 часа на каждого студента (с оценкой)		
3.2 	Прием экзамена по дисциплине или междисциплинарному курсу 	0,3 часа на одного студента 		
3.3 	Проверка и рецензирование контрольных работ 	0,5 часа на одного студента 		
3.4 	Проведение экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю 	Председателю комиссии - 0,5 на одного студента
Члену комиссии – 0,3 на одного студента		
3.5 	Курсовая работа 	1 час на одного студента		
4. Практика	
4.1 	Руководство учебной и производственной практикой 	- очная форма обучения: 1 час на группу студентов при 5-дневной неделе на число недель практики
- заочная форма обучения: 0,5 часа на каждого студента за каждый вид практики в соответствии с учебным планом специальности)		
4.2 	Руководство производственной практикой (преддипломной) 	1 час на каждого студента		
5. Государственная итоговая аттестация 	
5.1 	Руководство, консультирование, рецензирование выпускной квалификационной работы 	2 академических часа в неделю на  каждую ВКР
(дипломную работу)
3 академических часа в неделю на  каждую ВКР
(дипломный проект)
Консультирование – 2 часа на одного студента 
Рецензирование – 3 часа на одного студента 		
5.2 	Участие в комиссии по защите выпускных квалификационных работ 	Председателю комиссии - 1,0 час на одного студента. 
Члену комиссии – 0,5 на одного студента 		

Высшее образование

№ п/п	Виды работ	Норма времени
в час	Примечания	
1. Аудиторные занятия	
1.1	Чтение лекций (проведение занятий лекционного типа)	1 час на поток за 1 акад. час.		
1.2	Проведение практических занятий (занятия семинарского типа)	1 час на группу за 1 акад. час		
1.3	Проведение лабораторных работ	1 час на группу (подгруппу) за 1 акад. час	Подгруппа 10-15 чел. 
- по дисциплинам, условия изучения которых предполагают особое соблюдение требований ТБ, подгруппа 8-10 чел. 	
1.4	Чтение обзорных лекций перед государственным  экзаменом 	До 2 часов на группу		
2. Консультации	
2.1	Проведение консультаций по учебным дисциплинам	От общего числа лекционных часов на изучение каждой дисциплины по учебному плану на 1 группу: 
5% - по очной форме обучения;
10%- по очно-заочной форме обучения;
15% - по заочной форме обучения и экстернату	 	
2.2	Проведение консультаций перед экзаменами для обучающихся	Перед вступительным испытанием   – 2 часа на поток, 
Перед промежуточной аттестацией – 2 часа на группу (очная форма обучения), 
- 0,2 часа на группу (очно-заочная и заочная форма обучения)
Перед итоговой аттестацией – 2 часа на группу	 	
3. Контроль (планируется в астрономических часах)	
3.1	Прием устных и письменных экзаменов в процессе освоения образовательных программ	0,5 часа на одного аспиранта при устном экзамене;
0,4 часа на одного обучающегося при устном экзамене; 
2 часа на поток при письменном экзамене; 
0,3 часа на проверку каждой письменной работы		
3.2	Прием зачетов по дисциплинам, предусмотренным рабочим учебным планом	0,3 часа на одного обучающегося - зачет без оценки и переаттестация;
0,35 часа на аспиранта - зачет с оценкой;
0,4 часа на одного обучающегося - зачет с оценкой		
3.3	Прием переаттестаций у обучающихся, поступивших на обучение в ускоренные сроки, переведенных, восстановленных	0,25 часа на одного обучающегося		
3.4	Проверка контрольных работ студентов заочной и очно-заочной форм обучения	0,3 часа на одну работу	Планировать по одной контрольной работе по дисциплине объемом 3 и более зачетных единиц	
3.5	Проверка, консультации и прием контрольных работ (КТР), расчетно-графических работ (РГР), расчетных заданий, домашних заданий и рефератов	0,4 часа: прием, проверка и консультации по РГР;
0,3 часа: прием, проверка и консультации по КТР (очная форма)	Планировать по одной контрольной работе по дисциплине объемом 3 и более зачетных единиц	
3.6	Контроль самостоятельной работы (КСР)	До 10% от часов, отведенных на самостоятельную работу по каждой дисциплине/модулю		
3.7	Рецензирование и консультирование рефератов 	0,75 часа на реферат по дисциплине «Введение в специальность» по программам подготовки бакалавров, специалистов и магистров		
3.8	Прием государственных экзаменов	0,5 часа на одного экзаменующегося каждому члену экзаменационной комиссии	Состав комиссии магистры, бакалавры  не более 3человек, специалисты не более 4 человек	
3.9	Прием защит ВКР у обучающихся всех форм обучения	1 час - председателю на одного экзаменующегося;
0,5 часа – каждому члену ГЭК на каждого экзаменующегося	Состав комиссии согласно Положению о ГИА	
3.10	Рецензирование реферата в аспирантуре и материалов диссертационного исследования докторантов	3 часа за 1 печатный лист		
3.11	Прием вступительных экзаменов в аспирантуру и кандидатских экзаменов	1 час на одного поступающего или аспиранта по каждой дисциплине каждому экзаменатору		
3.12	Экспертиза диссертационных исследований на соискание ученой степени	Кандидатская работа – 3 часа
Докторская работа – 5 часов	 	
4. Практика (планируются в астрономических часах)	
4.1	Руководство учебной практикой, включая проверку отчетов и прием зачета с оценкой	4 часа за рабочий день на группу из 30 человек, считая в неделе 5 рабочих дней		
4.2	Руководство производственной практикой, включая проверку отчетов и прием зачета с оценкой	3 часа за рабочий день на подгруппу из 15человек, считая в неделе 5 рабочих дней		
4.3	Производственная практика с выездом в командировку (выездная)	6 часов в день на группу	На группу до 30 человек на весь период практики	
4.4	Руководство производственной практикой – научно-исследовательской работой (концентрированная), включая проверку отчетов и прием зачета с оценкой	3 часа за рабочий день на подгруппу из 15 человек, считая в неделе 5 рабочих дней	При рассредоточенной практике планируется: 
магистрантам при 3-х семестровой практике 16/8/8;
бакалаврам и специалистам  - 16 часов в семестр	
4.5	Руководство производственной практикой - преддипломной, включая проверку отчетов и прием зачета с оценкой	4 часа на обучающегося для очной формы обучения по программам специалитета и магистратуры;
2 часа на обучающегося для очно-заочной и заочной форм по программам специалитета и магистратуры;
1,5 часа на обучающегося по программам бакалавриата	Планировать научному руководителю выпускной квалификационной работы	
4.6	Все виды практик для очно-заочной и заочной форм обучения:
- консультация перед практикой;
- зачет	

2 часа на группу обучающихся;
0,3 часа на одного обучающегося		
4.7	Практика (педагогическая, научно-исследовательская) аспирантов	6 часов в год на аспиранта		
5. Руководство индивидуальной работой обучающихся (планируются в астрономических часах)	
5.1	Руководство, консультации, рецензирование и прием защиты курсовых работ	До 3 часов на работу, в том числе 0,3 часа на прием каждому преподавателю (3 преподавателя)		
5.2	Руководство, консультации, рецензирование и прием защиты курсовых проектов	До 3,5 часов на один проект по всем видам работ; в том числе до 0,5 часа на рецензирование и 0,3 часа на прием каждому преподавателю (3 преподавателя)		
5.3	Руководство, консультирование и защита выпускных квалификационных работ бакалавров	До 25 часов на каждого обучающегося–выпускника, в т.ч.: 
руководство и консультирование основным разделом– 14 час. (по 07.03.01 – 20 часов);
допуск к защите - 1 час;
председателю – 1 час;
членам комиссии – до 3 часов по 0,5 часа на каждую выпускную работу	Число членов государственной экзаменационной комиссии не более 6 чел.	
5.4	Руководство, консультирование, рецензирование и защита выпускных квалификационных работ специалистов	До 35 часов на каждого обучающегося–выпускника, в т.ч.:
руководство и консультирование 25часов;
допуск к защите 1 час; 
рецензирование 4 часа; председателю – 1 час; 
членам комиссии – до 4 часов по 0,5 часа на каждую выпускную работу	Число членов государственной экзаменационной комиссии не более 7 чел.	
5.5	Руководство, консультирование, рецензирование и защита ВКР магистров	До 40 часов на каждого обучающегося–выпускника, в т.ч.:
руководство и консультирование – 30 часов; 
рецензирование – 4 часа;
допуск к защите – 1 час;
председателю экзаменационной комиссии – 1 час;
членам  комиссии – до 4 часов по 0,5 часа на каждую выпускную работу	Число членов государственной аттестационной комиссии не более 5 чел.	
5.6	Руководство подготовкой обучающихся в магистратуре	15 часов на каждого магистранта в семестр	 	
5.7	Руководство научными исследованиями обучающихся по программам подготовки кадров высшей квалификации	50 часов в год на каждого аспиранта, 100 часов руководство аспирантами - иностранцами		
5.8	Руководство научными исследованиями лиц, прикрепленных для подготовки диссертации без освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре: 
- кандидатская диссертация
- докторская диссертация	

25 часов в год
30 часов в год	На 1 лицо, прикрепленное для подготовки диссертации	
5.9	Работа в аттестационной комиссии по аспирантуре и докторантуре	Председателю комиссии – 100 часов в год;
3 часа каждому члену комиссии на одного аспиранта, докторанта, соискателя	Не более 150 часов в год на человека	
6. Руководство образовательными программами, кафедрой, факультетом (институтом)
(планируются в астрономических часах) 	
6.1	Руководство факультетом, в т.ч. разработка рабочих учебных планов, контроль учебной нагрузки, посещение занятий и т.п.	До 300 часов	 	
6.2	Руководство кафедрами, в т.ч. разработка рабочих учебных планов и программ дисциплин, планирование и контроль учебной нагрузки, посещение занятий профессоров и доцентов кафедры	Заведующему кафедрой 60 часов в год при числе сотрудников 50 и более; 
50 часов в год при числе сотрудников от 31 до 49; 
40 часов в год при числе сотрудников от 21 до 30;
30 часов в год при числе сотрудников от 11 до 20;
20 часов в год при числе сотрудников до 10 человек	При условии, если заведующий кафедрой работает на общественных началах без оплаты, часть этих часов может быть выделена одному из преподавателей кафедры	
6.3	Руководство программой подготовки в магистратуре	До 30 часов на программу в учебном году (независимо от числа магистрантов) очной формы обучения;
До 20 часов на программу в учебном году очно-заочной и заочной формы обучения	 	
6.4	Руководство ООП аспирантуры 	30-50 часов	30 часов - до 5 аспирантов,
40 часов – 5-10 аспирантов, 
50 часов - более 10 аспирантов 	

Дополнительное профессиональное образование

№
п/п	Виды работ	Норма времени в часах	Примечания	
1. Аудиторные занятия 	
1.1 	Чтение лекций 	1 астрономический час 
за 1 академический час 		
1.2 	Проведение практических занятий, семинаров 	1 астрономический час 
за 1 академический час 	В компьютерных классах группа может делиться на 2-3 подгруппы с учетом специфики подготовки 	
1.3 	Проведение лабораторных работ 	1 час на группу 
(подгруппу) 
за 1 акад. час 	Подгруппа не менее 12 человек (менее 12 человек возможно при требовании норм техники безопасности) 	
2. Консультации	
2.1 	Проведение консультаций по учебным дисциплинам 	Консультации - 0,15 часа на каждого слушателя. 
Коллоквиум (не более 1 по дисциплине) – 0,25 часа на каждого слушателя. 		
2.2 	Проведение консультаций перед экзаменами 	перед промежуточной аттестацией – 1 час на группу; 
перед итоговой аттестацией – 2 часа на группу; 		
3. Контроль	
3.1 	Проведение собеседования с поступающими на программы дополнительного профессионального образования 	0,25 часа каждому члену комиссии на каждого поступающего 		
3.2 	Прием устных и письменных экзаменов в процессе освоения образовательных программ 	0,35 часа на каждого слушателя по курсу объемом до 36 часов и 0,5 часа – по курсу объёмом более 36 часов 		
3.3 	Прием зачетов по дисциплинам, предусмотренным учебным планом, прием переаттестаций у обучающихся по ускоренному обучению 	Прием курсовых зачетов: 
0,25 часа на каждого слушателя по практическим и лаб. занятиям; 
0,35 часа – предусмотренный учебным планом зачет с оценкой		
3.4 	Проверка, консультации и приём контрольных, расчетно-графических работ, расчетных заданий, домашних заданий, рефератов и других работ 	Не более 1 часа на слушателя на дисциплину 		
3.5 	Рецензирование и консультирование рефератов по дисциплинам 	до 1,5 часов по одной дисциплине 		
3.6 	Итоговые аттестационные экзамены 	0,5 часа на одного экзаменующегося каждому члену экзаменационной комиссии 	Не более 6 часов в день, состав комиссии не более 4 человек 	
3.7 	Рецензирование выпускных работ и рефератов 	Рецензирование: 
выпускных работ – 3 часа; 
рефератов – до 1,5 часов 		
3.8 	Участие в работе комиссии по приему защиты выпускных работ и рефератов 	0,5 часа на одного слушателя каждому члену комиссии, 1 час на одного слушателя председателю комиссии 	Не более 6 часов в день; состав комиссии не более 4 человек 	
4. Практика	
4.1 	Руководство учебной, производственной, в том числе преддипломной, научно-педагогической практикой (включая проверку отчётов и прием зачета)	По нормам времени высшего образования 		
4.2	Руководство практикой, проводимой по индивидуальным планам 	1 час в неделю на 1 слушателя на весь период практики 		
4.3	Руководство стажировкой 	1,5 часа в неделю на каждого стажера	Не более 6 слушателей на одного преподавателя 	
5. Руководство	
5.1	Руководство выпускными работами	10 часов на работу, включая консультации и защиту		

Приложение Б
(обязательное)
Форма служебной записки о распределении учебной нагрузки

УТВЕРЖДАЮ	
Первый проректор ФГБОУ ВО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова»	
_____________________________ А.В. Губерт	
"____" _______________________________ 20___ Г.	

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ НА 20__/20__ учебный год

Распределение учебной нагрузки на 20___/20___ учебный год за проведение учебных занятий с обучающимися по программам высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура, подготовка НПК в аспирантуре) научно-педагогическими работниками кафедры «_______________________________________________________________»

№ п/п	ФИО 
(полностью)	Должность, ученое звание	Вид занятости (штатный, совместитель, договор ГПХ)	Наименование дисциплины, практики (НИР),  итоговая аттестация (ГЭК /ГЭК (ВКР)/ Руководство ВКР), др. виды учебной нагрузки	Шифр группы	Семестр (указать код семестра: осенний -1, весеннний - 2)	бюджет	внебюджет	Итого за год	Согласие преподавателя с распределенной учебной нагрузкой 
(подпись)	
							Итого часов	в том числе:	Итого часов	в том числе:			
								Учебная нагрузка (дисциплины)	Руководство практикой	Работа в ГЭК /ГЭК(ВКР), Руководство ВКР		Учебная нагрузка (дисциплины)	Руководство практикой	Работа в ГЭК /ГЭК(ВКР), Руководство ВКР			
 	 	 	 	 	 	 	0,0	 	 		0,0	 	 		0,0	 	
	 	 	 	 	 	 	0,0	 	 		0,0	 	 		0,0	 	
 	 	 	 	 	 	 	0,0	 	 		0,0	 	 		0,0	 	
 	 	 	 	 	 	 	0,0	 	 		0,0	 	 		0,0	 	
Итого по преподавателю	 	 	 	 	 	 	 	 		 	 	 		 	 	
Итого по кафедре	 	 	 		 	 	 		 	 	

Продолжение приложения Б

Справка: Количество часов по кафедре к распределению _______________

Декан (директор) __________                   ________________________________
подпись		(И.О. Фамилия)
Заведующий кафедрой ____________________ _____________________________
подпись		(И.О. Фамилия)

СОГЛАСОВАНО

Начальник ОПиОУП __________________ М.С. Дмитриева

Приложение В
(обязательное)
Форма служебной записки об оплате из почасового фонда

Ректору ФГБОУ ВО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова»
В.П. Грахову

СЛУЖЕБНАЯ ЗАПИСКА

Прошу произвести оплату за выполнение дополнительной учебной нагрузки с обучающимися по программам высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура, подготовка НПК в аспирантуре) профессорско-преподавательскому составу кафедры «_______________________________________________________________»:

№ п/п	ФИО 
(полностью)	Должность, ученое звание	Вид занятости (штатный, совместитель, договор ГПХ)	Наименование дисциплины, практики (НИР), итоговая аттестация (ГЭК /ГЭК (ВКР)/Руководство ВКР), др. виды учебной нагрузки	Шифр группы	бюджет	внебюджет	Итого	
						Итого часов	в том числе:	Итого часов	в том числе:		
							Учебная нагрузка (дисциплины)	Руководство практикой	Работа в ГЭК /ГЭК(ВКР), Руководство ВКР		Учебная нагрузка (дисциплины)	Руководство практикой	Работа в ГЭК /ГЭК(ВКР), Руководство ВКР		
 	 	 	 	 	 	0,0	 	 		0,0	 	 		0,0	
	 	 	 	 	 	0,0	 	 		0,0	 	 		0,0	
 	 	 	 	 	 	0,0	 	 		0,0	 	 		0,0	

Декан (директор) __________                   ________________________________
подпись		(И.О. Фамилия)
Заведующий кафедрой ____________________ _____________________________
подпись		(И.О. Фамилия)

СОГЛАСОВАНО

Начальник ОПиОУП __________________ М.С. Дмитриева

Приложение Г
(обязательное)
Форма отчета о выполнении учебной нагрузки

№ п/п	ФИО 
(полностью)	Должность, ученое звание	Вид занятости (штатный, совместитель, договор ГПХ)	Наименование дисциплины, практики (НИР),  итоговая аттестация (ГЭК /ГЭК (ВКР)/ Руководство ВКР), др. виды учебной нагрузки	Шифр группы	Семестр (указать код семестра: осенний -1, весеннний - 2)	бюджет	внебюджет	Итого за год	Выполнение учебной нагрузки	
							Итого часов	в том числе:	Итого часов	в том числе:			
								Учебная нагрузка (дисциплины)	Руководство практикой	Работа в ГЭК /ГЭК(ВКР), Руководство ВКР		Учебная нагрузка (дисциплины)	Руководство практикой	Работа в ГЭК /ГЭК(ВКР), Руководство ВКР			
 	 	 	 	 	 	 	0,0	 	 		0,0	 	 		0,0	 	
	 	 	 	 	 	 	0,0	 	 		0,0	 	 		0,0	 	
 	 	 	 	 	 	 	0,0	 	 		0,0	 	 		0,0	 	
 	 	 	 	 	 	 	0,0	 	 		0,0	 	 		0,0	 	
Итого по преподавателю	 	 	 	 	 	 	 	 		 	 	 		 	 	
Итого по кафедре	 	 	 		 	 	 		 	 	

Приложение Д
(обязательное)
Форма индивидуального плана работы преподавателя

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова»
(ФГБОУ ВО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова»)

УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе ИжГТУ имени М.Т. Калашникова

_____________ О.И. Варфоломеева

«____»_____________20___ г.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ  ПЛАН  РАБОТЫ  ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
НА  20__ -  20__  УЧЕБНЫЙ  ГОД

_____________________________________________________________________________ (Фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________________
(занимаемая должность, ученое звание, ученая степень)
Кафедра ____________________________________________________________________

План рассмотрен на заседании кафедры
Протокол № _______ от ____________ 20__ г.

Зав. кафедрой _______________

СОГЛАСОВАНО
Начальник ОПиОУП

______________ М.С. Дмитриева

Раздел 1. УЧЕБНАЯ РАБОТА

(по основным образовательным программам ВО, по программам подготовки НПК в аспирантуре)

Наименование дисциплины	Курс, факультет	Кол-во групп	Кол-во студентов, аспирантов, докторантов	Лекции	Практические занятия.	Лабораторные работы	Другие виды контактной работы	Всего часов	
							Консультации	Зачеты	Экзамены	Учебная практика	Производственная практика	КТР, РГР	Курсовые работы (проекты)	ВКР	ГЭК	Руководство аспирантами		
1 семестр																		
Специалитет и бакалавриат																		
																		
Магистратура																		
																		
Аспирантура																		
																		
Итого за семестр	План															
	Факт. выполнение															

Наименование дисциплины	Курс, факультет	Кол-во групп	Кол-во студентов, аспирантов, докторантов	Лекции	Практические занятия.	Лабораторные работы	Другие виды контактной работы	Всего часов	
							Консультации	Зачеты	Экзамены	Учебная практика	Производственная практика	КТР, РГР	Курсовые работы (проекты)	ВКР	ГЭК	Руководство аспирантами		
2 семестр																		
Специалитет и бакалавриат																		
																		
Магистратура																		
																		
Аспирантура																		
																		
Итого за семестр	План															
	Факт. выполнение															

Всего за учебный год	План															
	Факт. выполнение															

______________________________
подпись преподавателя

Раздел 2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

№ п/п	Наименование работ	Объем работ	Срок выполнения	Форма завершения работы	Приме-чание	
		плани-руемая 	факти-ческая 	начало	оконча-ние			

								

	Итого							

______________________________
подпись преподавателя

Раздел 3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

№ п/п	Наименование и вид работ	Объем работ	Срок выполнения	Факт выполнения по видам работ	
		Планируемая 	Фактическая 	Начало	Окончание		

							

	Итого						

______________________________
подпись преподавателя

Раздел 4. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

№ п/п	Наименование работы	Объем работ	Срок выполнения	Примечание	
		планируемая	фактическая	начало	окончание		

							

	Итого						

______________________________
подпись преподавателя

Раздел 5. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

№ п/п	Форма повышения квалификации	Планируемый срок	Фактический срок	Срок выполнения	Примечание	
				начало	окончание		

							
	Итого						

Педагогическая нагрузка за учебный год

	План	Факт	
I половина рабочего дня (кол-во часов)			
II половина рабочего дня			
В целом			

______________________________
подпись преподавателя

ОТЧЕТ ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД
(дополнительно к отмеченным в разделах)

							Отчет составлен
							«____»_______________ 20__г.

							Подпись преподавателя _____________
									
							Отчет подтвержден 
							«____» _______________ 20__г.
	
							Зав. кафедрой _________________

Лист ознакомления

Структурное подразделение ____________________________________________________

Фамилия, инициалы	Должность	Дата	Подпись